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教育部委託社團法人台灣防暴聯盟辦理「社會教育教材及活動融入性別平等教育議題成果徵選暨分享活動簡章」乙份,請有興趣的同仁及家長踴躍參加,請參閱說明點擊下載此檔案

說明:

一、依據教育部105年12月26日臺教社(二)字第1050170087A號函辦理。

二、本活動旨在徵選突顯教育部定頒「社會教育教材及活動融入性別平等教育議題之參考指引」精神之社會教育教材及活動。

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 育部轉知衛生福利部105年修正「社政主管機關處理網際網路內容違反兒童及少年相關法規處理原則」點擊下載此檔案及「社政主管機關處理網際網路內容違反兒童及少年相關法規處理流程」點擊下載此檔案各1份,請查照。
說明:
一、依據教育部105年12月20日臺教授國字第1050147854號函辦理。
二、為因應兒童及少年性剝削防制條例將自106年1月1日施行及被害人資訊處理之實務運作所需,轉知衛福部修正旨揭處理原則及流程,另檢附「社政主管機關處理網際網路內容違反兒童及少年相關法規處理原則對照表暨說明」點擊下載此檔案1份供參。
三、有關資訊請洽衛生福利部徐蕙菁小姐,電話:02-85906663。

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性平教育宣導影片資訊

國立中正大學(下稱該校)犯罪防治學系林明傑教授製作數套性平教育宣導影片,請教師自行使用,請參閱說明。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年12月26日臺教國署學字第1050148153號函辦理。
二、教育部資訊及科技教育司委託該校犯罪防治學系林明傑教授製作「性知識與性侵害性騷擾預防知能」,11月17日已於taiwanlife.org網站,逐周開課,課程內容分9單元。
三、相關教材內容運用如有疑義,得逕洽林明傑教授,聯絡電話:05-2720411轉36308,電子郵件:crmmcl@ccu.edu.tw。

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性騷擾防治logo公告

公告性騷擾防治logo

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 屏東縣東港鎮東港高級中學性騷擾防治措施

(符合性騷擾防治法)

一、本校為防治性騷擾及保護被害人之權益,依性騷擾防治法(以下簡稱本法)第七條第一項、第二項規定及性騷擾防治準則(以下簡稱本準則),訂定性騷擾防治申訴及調查處理原則(以下簡稱本原則)。


二、有關性騷擾之定義及性騷擾事件之處理及防治,依本原則之規定,本原則未規定者,適用其他法律。但適用性別工作平等法及性別平等教育法者,除本法第十二條、第二十四條及第二十五條外,不適用本原則之規定。

三、本原則所稱性侵害,係指性侵害犯罪防治法第二條所定之犯罪,即刑法第二百二十一條至第二百二十七條、第二百二十八條、第二百二十九條、第三百三十二條第二項第二款、第三百三十四條第二款、第三百四十八條第二項第一款及其特別法之罪。
本原則所稱性騷擾,係指性侵害犯罪以外,對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為,且有下列情形之一者:
(一)以該他人順服或拒絕該行為,作為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。
(二)以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方式,或以歧視、侮辱之言行,或以他法,而有損害他人人格尊嚴,或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境,或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計劃、活動或正常生活之進行。

四、本校應防治性侵害及性騷擾行為之發生,建立友善的工作環境,消除工作環境內源自於性或性別的敵意因素,以保護員工不受性侵害及性騷擾之威脅。

五、本校每年應定期舉辦或鼓勵所屬人員參與性侵害及性騷擾防治之相關教育訓練,並於員工在職訓練或工作坊中,合理規劃性別平權及性騷擾防治相關課程。參加者將給予公差登記及經費補助。

六、性騷擾事件被害人除可依相關法律請求協助外,並得於事件發生後一年內,向加害人所屬機關、部隊、學校、機構、僱用人或直轄市、縣 (市) 主管機關提出申訴。
加害人為前項機關首長、部隊主官 (管) 、學校校長、機構之最高負責人、僱用人時,應向該機關、部隊、學校、機構或僱用人所在地直轄市、縣 (市) 主管機關提出,經受理後即應進行調查。
本原則未盡事宜,依本準則辦理。

七、本校受理性騷擾申訴之管道如下:
(一)加害人為本校教師(指專任教師、兼任教師、代理教師、代課教師、護理教師、教官及其他執行教學、研究或教育實習之人員)、職員及約聘僱人員。
專線電話:08-8326415轉13或31(東港高中學務處)
依本管道申訴者,本校受理性騷擾申訴後,將指定學務處主任為專責處理人員協調處理。
(二)加害人為本校技工、工友、警衛、臨時僱工人員、臨時約僱人員。
專線電話:08-8326415轉13或31(東港高中學務處)
依本管道申訴者,本校受理性騷擾申訴後,將指定學務處主任為專責處理人員協調處理。

八、本校於知悉有性侵害或性騷擾之情形時,採取立即且有效之糾正及補救措施,並注意下列事項:
(一)保護被害人之權益及隱私。
(二)對所屬場域空間安全之維護或改善。
(三)對加害人之懲處。
(四)其他防治及改善措施。

九、性騷擾之申訴,得以書面或言詞提出。其以言詞為之者,受理之人員或單位應作成紀錄,經向申訴人朗讀或使閱覽,確認其內容無誤後,由其簽名或蓋章。
申訴書或言詞作成之紀錄,應載明下列事項:
(一)申訴人之姓名、性別、出生年月日、國民身分證統一編號或護照號碼、服務或就學之單位與職稱、住所或居所及聯絡電話。
(二)有法定代理人者,其姓名、性別、出生年月日、國民身分證統一編號或護照號碼、職業、住所或居所及聯絡電話。
(三)有委任代理人者,其姓名、性別、出生年月日、國民身分證統一編號或護照號碼、職業、住所或居所及聯絡電話,並應檢附委任書。
(四)申訴之事實內容及相關證據。
(五)申訴之年月日。
申訴書或言詞作成之紀錄不合前項規定,而其情形可補正者,應通知申訴人於十四日內補正。

十、性騷擾之申訴有下列情形之一,應不予受理:
(一)申訴書或言詞作成之紀錄,未於前條第三項所定期限內補正者。
(二)同一事件已調查完畢,並將調查結果函復當事人者。
     本校不受理性騷擾申訴時,應於申訴或移送到達二十日內以書面當事人。

十一、性騷擾事件之調查應秉持客觀、公正、專業原則,給予當事人充分陳述意見及答辯機會。
被害人之陳述明確,已無詢問必要者,應避免重複詢問。

十二、本校為處理性騷擾之申訴時,設置性騷擾申訴處理調查委員會(以下簡稱調查委員會),調查委員會由校長擔任主任委員,並為會議主席,主席因故無法主持會議者,得另指定其他委員代理之;置委員八人,其成員之女性代表不得低於二分之一,由校長就下列人員聘派兼之,任期為一年(採學年制),均為無給職,因故出缺,由原處室單位指派合適人選繼任至原任期屆滿之日止:
(一)教務處主任或組長一名。
(二)學務處主任或組長一名。
(三)總務處主任或組長一名。
(四)輔委會主任或組長一名。
(五)人事室主任一名。
(六)本校教師代表二名。
(七)本校技工、工友、警衛、臨時僱工人員、臨時約僱人員等人代表一名。
調查委員會應有委員半數以上出席始得開會,並應有半數以上出席委員之同意始得作成決議,可否同數時取決於主席
調查委員會處理性騷擾事件之申訴時,得另成立調查小組調查之,調查小組以三人或五人為原則,其成員之女性代表比例不得低於二分之一,並得視需要聘請專家學者擔任調查小組成員。
學校針對擔任調查小組之成員,應予公差(假)登記,交通費或相關費用由負責調查之學校或主管機關支應。

十三、本校應於申訴或移送到達之日起七日內開始調查,並應於二個月內調查完成;必要時,得延長一個月,並應通知當事人。
前項調查結果應以書面通知當事人及主管機關臺中市政府教育局。
本校逾期未完成調查或當事人不服其調查結果者,當事人得於期限屆滿或調查結果通知到達之次日起三十日內,向主管機關臺中市政府教育局提出再申訴。
當事人逾期提出申訴或再申訴時,主管機關得不予受理。
調查委員會作成決議前,得由申訴人或其授權代理人以書面撤回其申訴;申訴經撤回者,不得就同一事由再為申訴。

十四、性騷擾事件申訴之調查人員在調查過程中,有下列各款情形之一,應自行迴避︰
(一)本人或其配偶、前配偶、四親等內之血親或三親等內之姻親或曾有此關係者為事件之當事人時。
(二)本人或其配偶、前配偶,就該事件與當事人有共同權利人或共同義務人之關係者。
(三)現為或曾為該事件當事人之代理人、輔佐人者。
(四)於該事件,曾為證人、鑑定人者。
性騷擾事件申訴之調查人員有下列各款情形之一者,當事人得申請迴避︰
(一)有前項所定之情形而不自行迴避者。
(二)有具體事實,足認其執行調查有偏頗之虞者。
前項申請,應舉其原因及事實,向調查委員會為之,並應為適當之釋明;被申請迴避之調查人員,對於該申請得提出意見書。
被申請迴避之調查人員在調查委員會就該申請事件為准駁前,應停止調查工作。但有急迫情形,仍應為必要處置。
調查人員有第一項所定情形不自行迴避,而未經當事人申請迴避者,應由該調查委員會命其迴避。

十五、性騷擾事件之調查,應以不公開方式為之,並保護當事人之隱私及其他人格法益。

十六、性騷擾事件之調查,得通知當事人及關係人到場說明,並得邀請具相關學識經驗者協助。

十七、性騷擾事件之當事人或證人有權力不對等之情形時,應避免其對質。
調查人員因調查之必要,得於不違反保密義務範圍內另作成書面資料,交由當事人閱覽或告以要旨。

十八、處理性騷擾事件之所有人員,對於當事人之姓名或其他足以辨識身分之資料,除有調查之必要或基於公共安全之考量者外,應予保密。
依前項規定負有保密義務者洩密時,主任委員應終止其參與,並視情節依刑法及其他相關法規予以懲處及追究相關責任,解除其選、聘任。

十九、對於在性騷擾事件申訴、調查、偵察或審理程序中,為申訴、告訴、告發、提起訴訟、作證、提供協助或其他參與行為之人,不得為不當之差別待遇。
違反前項規定者,負損害賠償責任。

二十、本校就性騷擾事件調查及處理結果應以書面通知當事人及主管機關臺中市政府教育局。
前項書面通知內容應包括處理結果之理由、再申訴之期限及受理機關。

二十一、本校於性騷擾事件調查過程中,得視當事人之身心狀況,主動轉介或提供心理輔導及法律協助。

二十二、性侵害、性騷擾行為經調查屬實,本校應視情節輕重,對加害人為適當之懲處,如申誡、記過、調職、降職、減薪…等,並予以追蹤、考核及監督,避免再度性侵害、性騷擾或報復情事發生。

二十三、性騷擾事件已進入偵查或審判程序者,調查委員會認為有必要時,得議決於該程序終結前,停止該事件之處理。

 二十四、本校所屬人員利用執行職務之便,對他人為性侵害或性騷擾,被害人若依本法第九條第二項請求回復名譽之適當處分,本校對被害人為回復名譽之適當處分時,應提供適當之協助。

二十五、本原則對於在本校接受服務之人員間發生之性騷擾事件,亦適用之。加害人非屬本校人員,本校於接獲性騷擾申訴時,仍應採取適當之緊急處理,並應於七日內將申訴書及相關資料移送其所在主管機關。

二十六、本原則由校長核定公佈後實施,修訂時亦同。
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屏東縣東港鎮東港高級中學工作場所性騷擾防治措施申訴及懲戒辦法(符合性別工作平等法)

 第一條 屏東縣東港鎮東港高級中學(以下簡稱本校)為提供受僱者、派遣勞工及求職者免於性騷擾之工作及服務環境,並採取適當之預防、糾正、懲戒及處理措施,以維護當事人權益及隱私,特依性別工作平等法第十三條第一項,以及行政院勞工委員會頒布「工作場所性騷擾防治措施申訴及懲戒辦法訂定準則」之相關規定,訂定本辦法。

第二條 本校各級主管對於其所屬員工,或員工與員工相互間及與求職者間,不得有下列之行為:
(一)以性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為,對其他員工造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境,侵犯或干擾其人格尊嚴、人身自由或影響其工作表現。
(二)主管對下屬或求職者以明示或暗示之性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為,做為勞務契約成立、存續、變更或分發、配置、報酬、考績、陞遷、降調、獎懲之交換條件。
性騷擾之行為人如非本校員工或申訴人如為派遣勞工,本校仍應依本辦法相關規定辦理,並提供被害人應有之保護。
第三條  本校應設置性騷擾申訴處理委員會,以保密方式處理申訴,並確保雙方當事人之隱私權。
第四條 性騷擾之申訴,應以具名書面為之,如以言詞提出申訴者,受理之人員或單位應作成紀錄,經向申訴人朗讀或使閱讀,確認其內容無誤後,由申訴人簽名或簽章。前項書面應由申訴人簽名或簽章,並載明下列事項:
(一)申訴人姓名、服務單位及職稱、住居所、聯絡電話、申訴日。
(二)有代理人者,應檢附委任書,並載明其姓名、住居所、聯絡電話。
(三)申訴之事實及內容。
第五條 本校就性騷擾事件之申訴,得設置專線電話、傳真、專用信箱或電子信箱,並將相關資訊於工作場所顯著處公開揭示。
第六條 申訴人向本校提出性騷擾之申訴時,得於申訴處理委員會決議通知書送達前,以書面撤回其申訴;申訴經撤回者,不得就同一事由再為申訴。
第七條 本校為處理第四條性騷擾事件之申訴,除應以不公開之方式為之外,並得組成申訴處理委員會決議處理之。前項委員會中應置委員三人至五人,除人事處主任為當然委員外,餘委員由校長就申訴個案指定或選聘本校在職員工擔任,其中女性委員應有二分之一以上之比例。
第一項委員會得由校長指定其中一人為主任委員,並為會議主席;主席因故無法主持會議者,得另指定其他委員代理之。
派遣勞工如遭受本校員工性騷擾時,本校將受理申訴並與派遣事業單位共同調查,將結果通知派遣事業單位及當事人。
第八條 參與性騷擾申訴事件之處理、調查及決議人員,對於知悉之申訴事件內容應予保密;違反者,主任委員應終止其參與,本校並得視其情節依相關規定予以懲處及追究相關責任,並解除其選、聘任。
第九條 申訴處理委員會應有委員半數以上出席始得開會,並應有半數以上之出席委員之同意始得作成決議,可否同數時取決於主席。申訴處理委員會應為附具理由之決議,並得作成懲戒或其他處理之建議。前項決議,應以書面通知申訴人、申訴人之相對人及本校。
第十條 申訴事件應自提出起二個月內結案,如有必要得延長一個月,延長以一次為限。申訴人及申訴之相對人如對申訴案之決議有異議者,得於收到書面通知次日起二十日內,以書面提出申復,並應附具理由,由申訴處理委員會另召開會議決議處理之。經結案後,不得就同一事由再提出申訴。
第十一條 申訴處理委員會對已進入司法程序之性騷擾申訴,經申訴人同意後,得決議暫緩調查及決議,其期間不受前條規定之限制。
第十二條 性騷擾行為經調查屬實者,本公司得視情節輕重,對申訴人之相對人依工作規則等相關規定為懲戒或處理。如涉及刑事責任時,本校並應協助申訴人提出告訴。性騷擾行為經證實有誣告之事實者,本校得視情節輕重,對申訴人依工作規則等相關規定為懲戒或處理。
第十三條 本校對性騷擾行為應採取追蹤、考核及監督,以確保懲戒或處理措施有效執行,並避免相同事件或報復情事發生。
當事人有輔導或醫療等需要者,本校得依申請協助轉介至專業輔導或醫療機構。
第十四條 本辦法由校長核定公布後實施,修訂時亦同。
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 屏東縣立東港高中性侵害性騷擾或性霸凌防治規定

101.8.29.校務會議提議

壹、依據:

ㄧ、中華民國93623華總一義字第09300117611號令公布「性別平等教育法」。

二、中華民國94330教育部台參字第0940038714C號令頒「校園性侵害或性騷擾防治準則」。

三、中華民國100210日教育部臺參字第1000010432C號令修正發布「校園性侵害或性騷擾防治準則修正條文」。

四、中華民國101524教育部臺參字1010081429C號令修正發布「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」。

貳、目的:

為預防與處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件,提供學校教職員工生免於性侵害、性騷擾或性霸凌之學習及工作環境,特訂本防治規定,並公告周知。

參、適用範圍:

本防治規定之用詞定義如下:

ㄧ、性侵害:指性侵害犯罪防治法所稱性侵害犯罪之行為。

二、性騷擾:指符合下列情形之一,且未達性侵害之程度者:

()以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影 響他人之人格尊嚴、學習、工作之機會或表現者。

()以性或性別有關之行為,作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者。

三、性霸凌:指透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾。

四、校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件:指性侵害、性騷擾或性霸凌事件之一方為學校校長、教師、職員、工友、學生或校外人士,且他方為學生者;包含不同學校間所發生者。

五、教師:指專任教師、兼任教師、代理教師、代課教師、護理教師、教官及其他執行教學(社團)、研究或教育實習之人員。

六、職員、工友:指前款教師以外,於學校執行行政事務或庶務之人員。

七、學生:指在學或行為發生時就讀本校者。

肆、組織與分工:

ㄧ、本校設有「性別平等教育委員會」,其內容如設置辦法。若委員會委員有涉入性侵害、性騷擾或性霸凌之情事時,對該涉入案件所有相關事務之調查、處理均應予迴避。

二、性侵害、性騷擾或性霸凌行為不僅造成個人之情緒衝突與焦慮,嚴重時,會引起身心疾病,並破壞 個人正常社交能力,更對個人人格、自尊、學習或工作環境有負面影響;故本校教職員工生皆有防治此類事件發生之責。

三、本校除積極推動學生性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育課程外,為提升本校教職員工生尊重他人與自己性或身體自主之知能,各處室對以下措施應配合實施:

()提供性別平等之學習環境,尊重學生與教職員工之性別特質及性傾向。

()每年定期舉辦教職員工生校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治之教育宣導活動,並評鑑其實施成效。

()每年定期為性別平等教育委員會及負責校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件處置相關單位之人員,辦理校內或鼓勵參加校外相關之在職進修及事件處置研習活動,參加人員均給予公假或公差假登記,並依本校人事相關規定給予必要經費補助。

()將本規定納入教職員工聘約及學生手冊。

()鼓勵事件被害人或檢舉人儘早申請調查或檢舉,以利蒐證及調查處理。

四、防治課程、教材等校內外教學相關事項,以及防範教師違反專業倫理情事等事項,本校教務處負責辦理,並由訓導處、總務處、輔委會、人事室協辦。

本校教職員工應注意下列事項 :

()於進行校內外教學與人際互動時,應尊重性別多元與個別差異。

()於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時,在與性或性別有關之人際互動上,不得發展有違專業倫理之關係。教師若發現其與學生間之關係有違反前項專業倫理之虞時,應主動迴避教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會。

五、學生與他人相處之規範及禁止校園性侵害、性騷擾或性霸凌之政策宣示等事項,由學務處負責辦理;惟有下列情形者由相關處、室處理:

()倘事件行為人之一為教職員工者,另由人事室協助辦理。

()倘事件行為人之一為校外人士者,由學務處知會行為人之學校、服務單位或警察機關共同辦理。

()本校各班導師應加強指導學生應尊重他人與自己之性或身體之自主,不得有下列行為:不受歡迎之追求行為。以強制或暴力手段處理與性或性別有關之衝突。其他有違善良風俗之行為。

六、校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治及救濟等資訊蒐集及建置由輔委會負責,並於處理事件時主動提供予相關人員。其資訊應包括下列事項:

()校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之界定、類型及相關法規。

()被害人之權益保障及學校所提供之必要協助及輔導。

()相關之主管機關及權責單位。

()提供資源協助之團體及網絡。

()其他學校性別平等教育委員會認為必要之事項。

七、校園安全由總務處統籌規劃辦理,其他相關處室協辦。學校校園安全規劃應包含以下事項:

()應定期檢視校園整體安全,依空間配置、管理與保全、標示系統、求救系統與安全路線、照明與空間穿透性及其他空間安全要素,定期檢 討校園空間及設施之規劃與使用情形,並應記錄校園內曾經發生性侵害、性騷擾或性霸凌事件之空間、製作校園空間檢視報告及依據實際需要繪製校園危險地圖,以利校園空間改善。

()前項檢討校園空間與設施之規劃,應考量學生之身心功能或語言文化差異之特殊性,提供符合其需要之安全規劃及說明方式;其範圍,應包括校園內所設之宿舍、衛浴設備、校車等。

()應定期舉行校園空間安全檢視說明會,邀集專業空間設計者、師生職員及其他校園使用者參與,公告前項檢視成果、檢視報告及相關紀錄,並檢視校園危險空間改善進度。

伍、校園性侵害、性騷擾或性霸凌之通報、處理機制、程序及救濟等事項:

ㄧ、校園性侵害、性騷擾或性霸凌之通報:

()本校學務處應於知悉學生「性侵害、性騷擾或性霸凌」事件廿四小時內向教育部「校安中心」通報。並應依「性侵害犯罪防治法」第八條及其他相關法律規定,於知悉「性侵害犯罪」事件廿四小時內通報,並填妥「性侵害犯罪事件通報表」以書面通報「家庭暴力暨性侵害防治中心」。如涉及違反兒童福利法、兒童及少年性交易防治條例規定,應同時依規定通報社政機關。

()本校教育人員亦應於知悉學生發生疑似「性侵害、性騷擾或性霸凌」事件時通知學務處(校安中心)、輔委會,並依相關法令由上述受理單位通報。

()通報時,除有調查必要,基於公共安全之考量或法規另有特別規定者外,對於當事人及檢舉人之姓名或其他足以辨識其身分之資料,應予以保密。

()通報時依本校性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查處置流程處置。

二、校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之被害人(行為發生時就讀本校)或其法定代理人(以下簡稱申請人),或任何知悉有構成性侵害、性騷擾或性霸之檢舉人,得以書面或口頭方式向本校學務處申請調查。倘申請或檢舉之案件非屬本校管轄權者,由學務處將該案件於七日內移送其他有管轄權者。倘申訴或檢舉對象為本校校長時,移請教育處申請調查之。

三、事件管轄學校與行為人現所屬學校不同者,應以書面通知行為人現所屬學校派代表參與調查。完成調查後,應將調查報告及懲處建議移送行為人現所屬學校。

四、申請(檢舉)校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查之程序如下:

()填具申訴書,載明下列事項,向學務處提出:

(1)申請(檢舉)人姓名、身分證字號、出生年月日、服務(就學)單位及職稱、住居所、聯絡電話、 申請日期。

(2)法定代理人,其姓名、身分證字號、出生年月日、住居所、聯絡電話。

(3)申請人委任代理人代為申請調查者,應檢附委任書,並載明其姓名、身分證字號、住居所、聯絡電話。

(4)事件之事實及內容

(5)可取得之相關事證或人證。

()申請(檢舉)人如以口頭申訴,學務處代其填妥申訴書,經向其朗讀或使閱覽,確認內容無誤後,由其簽名或蓋章。

()申請(檢舉)人得以書信、電子郵件等方式向學務處提出。必要時,得先行以電話申訴並於二日內以書面補正。逾期未補正者,得不予受理。

()申請(檢舉)人於案件調查處理期間撤回者,應以書面為之。學務處於三個工作日內將事件送達「性別平等教育委員會」。

()學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,有下列情形之一,應不予受理:

(1)非屬本法所規定之事項者。

(2)申請人或檢舉人未具真實姓名。

(3)同一事件已處理完畢者。

五、本校受理事件與調查、申復、救濟程序及其他相關事項如下:

()學務處於收件後,指派專人處理相關行政事宜,必要時,本校相關單位並配合協助。

()學務處於三個工作日內將事件送達「性別平等教育委員會」,不再受理同一事件之申請(檢舉)

()學務處於接獲申請調查或檢舉後廿日內,以書面通知申請人或檢舉人是否受理不受理之書面通知應依性別平等教育法第29條第3項規定敘明理由,並告知申請人或檢舉人申復之期限及受理單位。

()申請人(檢舉人)於申請(檢舉)二十日內未收到通知或接獲不受理通知之次日起二十日內,得以書面具明理由,向本校學務處提出申復;其以口頭為之者,本校應作成紀錄,經向申請人(檢舉人)朗讀或使閱覽,確認其內容無誤後,由其簽名或蓋章。不受理之申復以一次為限。

()學務處接獲申復後,應於二十日內以書面通知申復人申復結果。申復有理由者,應於申請調查或檢舉案確定後三日內交付「性別平等教育委員會」調查處理。

()本校「性別平等教育委員會」得依性別平等教育法第30條第3項及校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則15條規定成立「調查小組」調查之。

(1)調查小組以35人為原則,依性別平等教育法第30條第3項之規定,小組成員應具性別平等意識,女性人數比例應占成員總數二分之一以上,必要時部份成員得外聘。處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件所成立之調查小組,其成員中具性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業素養之專家學者之人數比例應占成員總數三分之一以上;雙方當事人分屬不同學校時,並應有申請人學校代表。

(2)事件當事人之輔導人員,應迴避該事件之調查工作;參與事件之調查及處理人員,亦應迴避對該當事人之輔導工作。

(3)進行事件調查時,應秉持客觀、公正、專業、保密原則,給於雙方當事人充分陳述意見及答辯之機會,並避免重複詢問。行為人、申請人(檢舉人)及受邀協助調查之人或單位,應予配合,並提供相關資料。

(4)未成年者,接受調查時得由法定代理人陪同。行為人與被害人、檢舉人或證人權力不對等之情形者,應避免其對質。必要時,得於不違反保密義務之範圍內另作成書面資料,交由行為人閱覽或告以要旨。

(5)申請人撤回申請調查時,學校或主管機關得視情形決定是否繼續調查處理。

()性別平等教育委員會之調查處理,不受該事件司法程序是否進行及處理結果之影響。調查程序亦不因行為人喪失原身分而中止。

()非本校教職員工擔任調查之人員撰寫調查報告書,得支領撰稿費,經延聘受邀之學者專家出席調查會議時,得支付出席費。

()本校性別平等教育委員會應於受理申請或檢舉後二個月內完成調查及報告。必要時得延長之,延長以二次為限,每次不得逾一個月,並應通知申請人(檢舉人)及行為人。

()調查小組置發言人一人。調查結束後,將結果作成調查報告書,提性別平等教育委員會審議。性別平等教育委員會會議以不公開為原則。主任委員如因故無法主持會議時,得就委員中指定一人代理之。

(十一)調查報告經性別平等教育委員會審議後,性別平等教育委員會應將調查報告及處理建議以書面向本校提出報告。

(十二)本校應於接獲事件調查報告後二個月內自行或移送相關權責機關依規定議處,並將處理之結果以書面通知申請人(檢舉人)及行為人,同時告知申復之期限及受理單位,並責令不得報復。

(十三)性別平等教育委員會應採取事後之追蹤考核監督,確保所作裁決確實有效執行,避免相同事件或有報復情事之發生。

(十四)申請人(檢舉人)及行為人對本校處理之結果不服者,得於收到書面通知次日起二十日內,以書面具明理由向本校申復。以一次為限。

(十五)學務處接獲申復後,如發現調查程序有重大瑕疵或有足以影響原調查認定之新事實、新證據時,得要求性別平等教育委員會重新調查,並於二十日內以書面通知申復人申復結果,學務處電話:08-83264151331

(十六)性別平等教育委員會於接獲重新調查之要求時,應另組調查小組調查之。

(十七)申請人(檢舉人)或行為人對本校之申復結果不服,得於接獲書面通知書之次日起三十日內,依性別平等教育法第34條規定提起救濟:

(1)公私立學校校長、教師:依教師法之規定。

(2)公立學校依公務人員任用法任用之職員及中華民國七十四年五月三日教育人員任用條例施行前未納入銓敘之職員:依公務人員保障法之規定。

(3)私立學校職員:依性別工作平等法之規定。

(4)公立學校工友:依性別工作平等法之規定。

(5)公私立學校學生:依規定向所屬學校提起申訴。

(十八)本校負責處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之所有人員,對於性侵害、性騷擾或性霸凌事件之當事人、檢舉人及證人之姓名及其他足以辨識身分之資料,除有調查之必要或基於公共安全之考量者外,應予保密。負保密義務者洩密時,應依刑法或其他相關法規處罰。

(十九)性別平等教育委員會委員如涉及申訴事項或有其他事由,足認其有偏頗之虞者,委員應自行迴避,申訴當事人及利害關係人亦得聲請其迴避。前項迴避與否,得由性別平等教育委員會決定之。

(二十)事件經調查屬實後,本校應依相關法律或法規規定自行或將加害人移送其他權責機關懲處。其經證實有誣告之事實者,亦依法對申請人(檢舉人)為適當之懲處。本校為性騷擾事件之懲處時,並得命加害人為下列一款或數款之處置:

(1)經被害人或其法定代理人之同意,向被害人道歉。

(2)接受八小時之性別平等教育相關課程。

(3)接受心理輔導。

(4)其他符合教育目的之措施。

第一項懲處涉及加害人身分之改變時,應給予其書面陳述意見之機會。

(二十一)為保障校園性侵害或性騷擾事件當事人之受教權或工作權,本校於必要時得為下列處置:

(1)彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績考核,並積極協助其課業或職務,得不受請假、教師及學生成績考核相關規定之限制。

(2)尊重被害人之意願,減低當事人雙方互動之機會。

(3)採取必要處置,以避免報復情事。

(4)預防、減低行為人再度加害之可能。

(5)其他性別平等教育委員會認為必要之處置。

(二十二)本校輔委會應視當事人之身心狀況,主動轉介至各相關機構,並於必要時提供心理諮商輔導、法律諮詢管道、課業協助、經濟協助及其他性別平等教育委員會認為必要之協助。所需費用,由本校編列預算支應之。但本校就該事件仍應依法調查處理。

(二十三)輔委會應依性別平等教育法第27條規定建立檔案資料,由專人負責保管,並依規定通報加害人現就讀或服務之學校(單位)

(二十四)人事室或輔委會應針對他校轉任或轉讀之教職員工或學生加害人實施必要之追蹤觀察輔導,非有正當理由,並不得公布加害人之姓名或其他足以識別其身分之資料。

(二十五)學校於校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查處理完成,調查報告經性平會議決後,應將處理情形、處理程序之檢核情形、調查報告及性平會之會議紀錄報所屬主管機關。

陸、經費:

校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治工作所需經費由本校相關預算項下支應。

柒、本規定由本校性別教育平等教育委員會修訂,經校長核定校務會議通過後實施,修正時亦同。

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 屏東縣立東港高中性別平等教育實施規定

101.8.29.校務會議提議

一、依據

性別平等教育法第12條第3款,學校應訂定性別平等教育實施規定,並公告周知。

二、宗旨

()以教育方式消除性別歧視,促進性別地位之實質平等。

()維護人格尊嚴,厚植並建立性別平等之教育資源與環境。

三、實施原則

()學習環境與資源部分

1.提供學生與教職員工性別平等之學習環境,建立安全之校園空間。

2.尊重學生與教職員工之性別特質及性傾向。

3.在招生、就學許可、教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上,不因性別或性傾向而給予差別待遇。但性質僅適合特定性別者,不在此限。

4.對因性別或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助,以改善其處境。

5.積極維護懷孕學生之受教權,並提供必要之協助。

() 課程、教材與教學部分

1.發展課程規劃、評量方式與活動設計方案時,不因性別而有差別待遇,並鼓勵學生發揮潛能。

2.編寫、審查及選用教材時,應符合性別平等教育原則;教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗,並呈現多元之性別觀點。

3.教師使用教材及從事教育活動時,應具備性別平等意識,破除性別刻板印象,避免性別偏見及性別歧視。

4.鼓勵學生破除性別刻板印象,修習適性課程。

()校園性侵害或性騷擾之防治

針對學校安全規劃、校內外教學與人際互動注意事項、校園性侵害或性騷擾處理機制、程序及救濟方法等要項訂定防治規定,以預防與處理校園性侵害或性騷擾事件。

()學校之「考績委員會」、「申訴評議委員會」及「教師評審委員會」之委員性別比例組成符合任一性別委員應占委員總數三分之一以上之規定。

四、實施步驟與策略

()設置「性別平等教育委員會」,綜理本校與社區之性別平等教育相關工作:

      由校長擔任主任委員,主任輔導教師兼任執行秘書,並由主任委員遴聘本校處室主任代表、教師代表、職員工代表等21名擔任委員(含主任委員),任期一年,負責執行本校性別平等教育各項工作。

()建構「性別平等教育資源網絡」:

搜尋並整合相關人力、機構及圖書媒體等資源,提供本校與社區諮詢服務,以協助研習與融入課程規劃、活動設計、教材編製、師資培訓、防治性侵害、性騷擾與家庭暴力等工作。

()擬訂本校性別平等教育年度實施計畫,統整各處室相關資源,落實並檢視實施成果。

1.本校年度實施計畫參考教育部頒訂之性別平等教育課程指標,逐年實施,以系統性協助全體教職員工及學生瞭解並落實性別平等的真諦。

2.本校教職員工、學生之研習或輔導知能相關活動均納入性別平等教育相關課程。

()透過教學研究會討論性別平等教育之理念與課程融入之方案。提升教師將性別平等教育融入課程設計、評量與活動規劃的知能。

()積極推動校園性侵害及性騷擾防治教育。擬定本校「校園性侵害及性騷擾防治規定」,並將相關資料編印手冊,定期辦理宣導、在職進修、處置演練與評鑑實施成效,以增進本校與社區聯合防治性侵害、性騷擾與家庭暴力等知能。

()定期檢視校園整體安全,檢討校園空間及設施之使用情形,並依據實際需要繪製校園危險地圖提供全體教職員工及學生參考。

() 利用網路、各項教職員工與學生集會、研習時間等多元管道,公告周知本規定。

五、實施方式

()教職員工研習進修活動。

()團體主題座談(午休或班級課程)

()專題演講。

()讀書會或成長團體。

()融入相關學科。

()班週會討論。

()個案會議。

()危機處理流程演練。

()蒐集及編印性別平等教育教材及輔導資料與相關法令,供全校教職員工及學生參考。

六、實施進度

    本工作自100學年度起全面實施,每學年末並辦理自我評鑑以逐步修正,期能真正落實性別平等教育之宗旨。

七、預期效益

()「性別平等教育」各項活動,均能按年度計畫與防治手冊,落實執行。

()經由「性別平等教育」的實施,讓全校教職員工與學生,均能具有性別意識,破除性別的歧視與迷思。

()經由「性別平等教育」的實施,讓全校教職員工與學生均能欣賞多元特質、接納差異,以建立性別平等之教育資源與環境。

八、本工作所需經費依年度計畫所擬實施方案編列預算,由學校相關經費項下支應。

九、本實施規定經性別平等教育委員會討論,提校務會議通過,陳  校長核定後實施,修正時亦同。

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1.執行方式:
看見生活中的性別觀點影片徵件,由參加者觀察生活中的性別差異,提出性別刻板 印象或尊重性別的事例,如公共設施設計、法律規定、新聞事件、工作職場故事、校園生活等相關內容,以手機、相機、攝影機拍攝照片、影片並製作成3~10分鐘以內短片上傳至Youtube,再到活動網站填寫個人資料、張貼影片連結(請使用YOUTOBE的分享網址方式張貼,範例:http://youtu.be/nrKoxHCpKmM ) 及作品說明,即可報名參加票選爭取獎項。
 
2.參加資格:
 
(1). 參賽對象:
‧年齡15歲以上,不分族群、國籍、性別,關心性別議題並對影像拍攝及創 作有興趣之民眾,皆可參與。
(2). 參賽條件:
‧活動需本人報名參加
  ‧參賽作品需符合注意事項所列之相關規定。
(3) 特別註明:
‧參加者參賽片數不限(但須以不同E-MAIL報名參賽),同一部短片不得重複報名。
‧為維護公平性,本項活動的主辦、協辦及參與評審工作成員格均排除參加之 資格。
  ‧參加資格如有爭議時,由主辦單位及評審團隊做最後之合議裁定。
 
3.報名及參加流程:
 
(1). 以手機、相機、攝影機拍攝照片、影片並製作成3~10分鐘以內性別觀點短片 上傳至Youtube
   
YOUTOBE的分享網址方式張貼範例
(2). 進入活動網站填寫報名表,張貼影片上傳連結(請使用YOUTOBE的分享網址方式張貼,範例:http://youtu.be/nrKoxHCpKmM )
(報名截止日為2012年2月7日)
   
(3) 參賽者送出報名表後,資格審查及影片連結確認無誤後,即會在活動網站中登 錄露出,供民眾點閱、票選。
(民眾票選截止日為2012年2月20日)
(4). 專家評選部分,於2012年2月17日於台灣婦全會官網公布入圍名單10名。
(5). 專家評選部分,2012年2月29日於台灣婦全會官網公布獲獎之前3名、佳作2名;民眾票選部分,公布民眾票選第1名及民眾抽獎得獎名單。
(6). 頒獎儀式:2012年2月29日
 
4.執行時間:
時間
內 容
專家評選競賽
民眾人氣票選及抽獎
12月 ◎進行參賽報名及資格審查:
 即日起~2012年2月7日
◎民眾票選活動開跑:
 即日起~2012年2月20日
1月 ◎進行參賽報名及資格審查:
 即日起~2012年2月7日
◎民眾票選活動:
 即日起~2012年2月20日
2月 ◎進行參賽報名及資格審查:
 報名收件截止日:2012年2月7日 
◎進行專家初審:
 2012年2月8日~2012年2月16日
◎公布入圍名單:
  2012年2月17日
◎進行專家決審:
 2012年2月18日~2012年2月28日
◎公布得獎名單及頒獎儀式:
2012年2月29日
公布獲獎之前3名、佳作2名
◎民眾票選:
 民眾影片票選截止日: 2012年2月20日 
◎人氣票選活動截止及第一名單出爐
 2012年2月20日
◎人氣票選頒獎儀式及抽獎:
 2012年2月29日 公布票選第1名
 及民眾抽獎得獎名單:

 
5.獎項及獎品
(1)專家評選競賽部分
獎 次
獎 品
評選方式
首獎 TaiwanMobile myPad P2 平板電腦乙台
  • 由專家評審產生。
  • 從複審參賽者中評選出十個入圍影片。
  • 從十個入圍影片中選出前三名特優者及佳作二名。
二獎 澳門廣東世界攬勝5日旅遊券乙張
三獎 南庄紅磚屋特色民宿住宿券乙張
佳作 500G行動硬碟乙個
 
(2)民眾人氣票選部分
獎 次
獎 品
評選方式
第一名 Panasonic 電動刮鬍刀 乙台
  • 由社會大眾票選產生。
  • 民眾瀏覽所有參賽影片,並從中選出最喜歡的影片一名。
  • 活動票選結束,統計得票最高者為第一名。
 
(3)民眾幸運抽獎部分
獎 項
數量
獎 品
產生方式
民眾幸運抽獎 10名 幸運福袋
(市值2000元以上)
由電腦隨機抽選產生。

 
6.評選標準
獎 項
評分重點
評分比例
專家評選影片獎項
左列四項為評分標準
總分100分
內容(性別平等觀點呈現) 40%
創意 20%
美學 20%
技術 20%

 
7.獎項產生方式
專家評選部分
  (1)資格審查:
 
  • 主辦單位針對報名參賽個人資料,進行資格要件之審查。
  • 審查結果以電子郵件通知所有參賽者,是否符合活動參賽資格。
  (2) 初 審:
 
  • 評審委員就通過資格審查參賽影片,選出10個入圍名單,進入 決審。
  (3) 決 審:
 
  • 評審委員就入圍之10部參賽影片進行討論,評選出其中最佳之 前三名及佳作二名。
     
民眾票選部份
  (1)所有通過資格審查的參賽影片,供民眾於活動網頁中觀看點閱及進行「人氣 票選獎」的投票。
  (2)民眾公開票選期限截止,由電腦自動統計,參賽影片中最高得票者即當然之得獎者。
  (3)每位票選者之身份證字號於活動期間可重複投票,但一天限投一次。
民眾抽獎部分
  (1)由電腦公開從「人氣票選獎」民眾投票名單中,隨機抽選十名幸運民眾。
  (2)主辦單位將於網站公佈10名幸運抽獎民眾,並儘速寄送幸運福袋。
 
注意事項
 
1. 主辦單位對參賽作品有審查權,若內容不符合本比賽之規定,經查證屬實,得取消其參賽與得獎資格。
2. 參賽者就參賽作品及所使用之素材須為原創、未曾出版或商品化,及未曾有任何相關授權行為,並且不得有抄襲、翻譯、改寫、侵害智慧財產權等違法侵權之情形。
3. 主辦單位如接獲檢舉參賽作品如著作權有爭議,或有侵害智慧財產權之情形,且事證明確者,主辦單位有權取消參賽資格,有關引發之爭議並由參賽者自行負法律及賠償責任。
4. 參賽之影片不得使用有侵權之嫌的圖像,禁止抄襲或複製他人作品,禁止涉及色情、暴力、毀謗、人身攻擊、宗教議題、政治議題或不雅作品,禁止侵害他人隱私權或妨礙社會正當風俗及公共秩序作品或違反中華民國相關法令規定等情事。若有違反,除得獎者應自負法律責任外,主辦單位並得取消其得獎資格,並追回其已領得之獎品。
5. 參賽者保證所有填寫或提出之資料均屬實且正確,且未冒用任何第三人之資料,如有不實或不正確之情事,將被取消參賽資格或得獎資格。
6. 若主辦單位因使用參賽者上傳資料遭第三人請求、索賠、提出民、刑事訴訟或主張任何法律上之權利,參加者除應償付和解費外,若主辦單位因此而受有任何損害或商譽損失(包括但不限於律師費、訴訟費用和相關之處理費用在內),參加者均應對主辦單位負起損害賠償責任。
7. 如遇參選者基本資料填寫不完整,作品規格與參賽資格不符、或檔案無法讀取等情形時,主辦單位一概以棄權論。
8. 若決賽參賽作品為團隊,不論該團隊有多少成員,一旦獲獎仍只頒發乙份獎品。
9. 報名完成後無法修改上傳之資料,請務必確認參加資料正確。請勿擅自更動報名影片檔連結位置,如導致連結位置失效,視為參賽者放棄參賽資格。
10. 如任何因電腦、網路、電話等技術或不可抵抗之因素,而使主辦單位寄出或登錄之資料有延遲、遺失、錯誤、毀損等無法辨識之情況,參賽者亦不得因此異議或求償。
11. 所有參賽者及得獎者需同意作品得於活動網站及本會網站轉載刊登,並授權未來有類似性別平等相關活動公開播放或活動使用,主辦單位不支付任何授權費用。
12. 參賽者於參加本活動同時,即表示同意接受本活動之活動辦法與注意事項之規範,並遵守主辦單位的服務條款、使用規範之規定,如有違反即自動喪失資格,如為得獎者,則取消得獎資格。
13. 凡參與活動者,視同同意遵守本活動辦法,如有未盡事宜,悉依主辦單位之規定,主辦單位得自行增訂、修改、刪除或終止活動內容及獎項等細節之權利,無需進行事先通知或取得參賽者的同意。修改或變更後的活動內容及獎項等條款若在網頁上公佈,即有效替代先前本次活動網站與參賽者的活動內容及獎項等條款或協議。參賽者應隨時查閱最新版之活動內容條款,若參賽者不接受本次活動網站於任何時間對本活動內容條款修改或變更後的結果,參賽者得放棄其參賽資格。
14.領獎事項
  (1). 所有獎項將由活動主辦單位確認得獎者資料無誤後,安排領取及寄 送。所有獎項不得轉換、轉讓或折換現金。
  (2). 得獎者一旦簽收獎項後,若有遺失或被竊等喪失佔有之情形,主辦 單位不負任何補發之責任。
  (3.) 活動所提供獎項如遇不可抗拒之因素,主辦單位保有更換等值贈品 之權利。
  (4). 得獎者須配合主辦單位依規定辦理相關繳稅及領獎事宜。根據稅法 規定:競技競賽機會中獎獎金或給與需按給付全額扣取10%稅金(唯 2萬元以下則無需扣繳,只要開立扣繳憑單申報所得即可)。境外居 住者,則一率扣繳20%;未滿14歲之兒童中獎,視同監護人中獎, 由監護人代為領取。
15.其他事項
(1). 有任何因電腦、網路、電話、技術或不可歸責於主辯單位之事由, 而使所有參與者(含參賽者及民眾,下同)所送出之資料有延遲、 遺失、錯誤、無法辨識或毀損之狀況,主辦單位不負任何法律責任, 參與者亦不得因此異議。
(2). 若本活動因不可抗拒之因素無法執行時,主辦單位有權決定取消、 終止、修改或暫停本項活動。
(3). 參與者於本活動所填寫之個人資料,主辦單位將僅限於參賽、活動抽獎及獎項寄送之用,不得將所得資料外洩予第三人用於其他用途。

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